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小(xiǎo)学六种说明方法及作用,六(liù)种说(shuō)明方法及(jí)作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))
六种(zhǒng)常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字(zì)、分类别、打比方。举例(lì)子(zi)的作用是使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明确,读者更(gèng)能理解(jiě),具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。
1、举例(lì)子
举出实际事例来说明事物,使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà),以(yǐ)便(biàn)读(dú)者理解,这(zhè)种说明方(fāng)法叫(jiào)举(jǔ)例子。
运用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例(lì)子的代表性,二要注意例子的适量(liàng)性(xìng)。
作用:使文章表达的意思更(gèng)明(míng)确(què),读者更(gèng)能理解,具(jù)体地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。
2、引资料
为了使说明的内(nèi)容(róng)更(gèng)充实具(jù)体,更具说服力,可(kě)以(yǐ)引用一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言等。
引(yǐn)资料的范围很(hěn)广,可以是经典著作,名家(jiā)名言,公式定律,典(diǎn)故(gù)谚语等。
作用:使文(wén)章更(gèng)具说服(fú)力(lì)。
体(tǐ)现说(shuō)明(míng)文语言(yán)的准(zhǔn)确(què)性。
引用(yòng)古诗(shī):使说(shuō)明(míng)文更具诗情画(huà)意(yì)。
引用故事(shì)使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。
3、作(zuò)比较
作比(bǐ)较(jiào)是将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。
说明某些抽象的(de)或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物,可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的(de)事物(wù)和它比较,使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物(wù)的特(tè)征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类(lèi)相比,可以对事物进行“横比”,也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比”。
作用(yòng):把……与……进行比较,突出强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。
4、列数字(zì)
为(wèi)了(le)使所要说明的事物具体化,还可(kě)以采用(yòng)列数字(zì)的冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释方(fāng)法,以(yǐ)便读者理(lǐ)解。
需要注意的是(shì),引用(yòng)较多的数字,一定要准确无(wú)误,不准确的(de)数字(zì)绝(jué)对(duì)不能用,即使是估计的(de)数字也(yě)要有可靠的根据,并力求近(jìn)似。
作(zuò)用:用列数字的方法进行说明,既能(néng)准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实(shí)情(qíng)况(kuàng),又有(yǒu)较强的说服(fú)力。
更体现了说(shuō)明文的准确(què)性,准确地说明了说明对象的特点。
5、分类别
说明事物的特征,往往从单方面不易(yì)说清楚,可(kě)以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。
这种说(shuō)明方(fāng)法,叫分类别。
作用:条(tiáo)理清晰(xī),层次清晰,一目了然。
清晰地说明了(le)说明对象的特点(diǎn),使文章(zhāng)更具有说服力。
6、打比方
利(lì)用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比较,以突出事物(wù)的形状特点(diǎn),增(zēng)强说明的形象性和生动(dòng)性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比(bǐ)方。
说(shuō)明(míng)文中(zhōng)的打(dǎ)比方的说明方法,同修辞格上(shàng)的比(bǐ)喻还有联想是一致的。
不(bù)同的是(shì),比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻,而说明多用(yòng)明喻和暗喻(yù),借喻则(zé)不(bù)宜使用。
作用(yòng):把……比作……,生动(dòng)形象地(dì)说明了说明(míng)对象的(de)特点,使说明(míng)更通俗易懂。
小学六种说(shuō)明方法及作(zuò)用
小学的六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(yòng)如(rú)下:
1、举例子(zi)。
是通过列举(jǔ)有代表性(xìng)的(de)、恰当(dāng)的事例来说明事物(wù)特征的(de)说明方法。
作用:使文章表达的意思更(gèng)明确,使(shǐ)说(shuō)明(míng)的对象更生动形(xíng)象,便于读者理解。
例句:我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。
2、列数字。
从数量(liàng)上说明事物(wù)特征或(huò)事(shì)理的方法(fǎ)。
需要注意的是(shì),引(yǐn)用的数字,一定要(yào)准确无误,不准确的(de)数字绝对不能(néng)用,即使是估(gū)计的(de)数字(zì),也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据,并力求近似。
作用(yòng):使说明对象(xiàng)的特点更加精(jīng)确、科学(xué)令人信服。
例句:黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来(lái)了深重的苦难。
黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大(dà)河,其含(hán)沙量(liàng)相当(dāng)于(yú)长江的68倍。
3、作(zuò)比较。
是说明文中斗老镇将两(liǎng)种类(lèi)别相同或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事物特(tè)征的冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释(de)说明方法。
作用:突(tū)出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。
例句(jù):黄河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河,其(qí)含沙量相当于长江的68倍。
4、打(dǎ)比方(fāng)。
是通过比喻的修辞手(shǒu)法(fǎ)来说(shuō)明事物特征的一(yī)种说明(míng)方法。
作(zuò)用:使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。
例句:人们都说(shuō),黄河(hé)是(shì)中华(huá)民(mín)族的摇(yáo)篮。
5、分类含缺别。
要说明(míng)事物的特征(zhēng),往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚(chǔ),可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同,把事物分成若干类(lèi),然后依照(zhào)类别逐一加以说明,这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫(jiào)分类(lèi)别。
作用:使说明事物(wù)的特征条理(lǐ)清晰,一目了然。
例(lì)句:鲸的(de)种(zhǒng)类很多,总的来说可(kě)以分为两大类:一(yī)类是须鲸(jīng),没有牙齿(chǐ);一类是(shì)齿鲸,有锋利的牙齿。
6、下定义(yì)。
用简明的语言(yán)对(duì)事物的本(běn)质特征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法。
作(zuò)用:科学准确(què)地(dì)解释空(kōng)粗说明对象的内(nèi)涵,使(shǐ)说明(míng)更严(yán)密,更通(tōng)俗易懂。
例句:两组(zǔ)对边分别平行(xíng)的四(sì)边(biān)形叫平行四边形。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了